{"id":835,"date":"2018-04-01T21:43:25","date_gmt":"2018-04-01T21:43:25","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress_FIJR_2018\/?page_id=835"},"modified":"2018-04-01T21:43:25","modified_gmt":"2018-04-01T21:43:25","slug":"master-class-y-taller-de-animacion-povera","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/master-class-y-taller-de-animacion-povera\/","title":{"rendered":"MASTER CLASS Y TALLER DE ANIMACI\u00d3N POVERA"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-875\" src=\"https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/taller-1-1024x665.jpg\" alt=\"\" width=\"740\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/taller-1-1024x665.jpg 1024w, https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/taller-1-300x195.jpg 300w, https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/taller-1-768x499.jpg 768w, https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/taller-1-2000x1299.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>DESCRIPCI\u00d3N<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">M\u00e1s all\u00e1 del dibujo animado, y m\u00e1s all\u00e1 de la imitaci\u00f3n naturalista de la realidad, la animaci\u00f3n se erige como veh\u00edculo para la experimentaci\u00f3n. Color, texturas, materiales de todo tipo, juegos perceptivos y todo lo que abra puertas a otras formas de ver el mundo. Lejos de los estudios, y cerca del trabajo solitario del autor, este taller de animaci\u00f3n \u201cpovera\u201d (en homenaje a la corriente art\u00edstica italiana surgida a finales de los a\u00f1os 60) quiere plantearse el trabajo de la animaci\u00f3n desde la \u201cpobreza\u201d de sus materiales (en t\u00e9rminos econ\u00f3micos, pero no est\u00e9ticos), y de los m\u00e9todos de guerrilla, en donde prima la idea sobre la t\u00e9cnica, y el aprovechamiento de lo que se tiene por encima de los altos presupuestos. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>DURACI\u00d3N Y PLAZAS <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> 10 horas, divididas en una sesi\u00f3n te\u00f3rica de dos horas abierta al p\u00fablico y en dos sesiones pr\u00e1cticas de cuatro horas limitadas a 12 alumnos. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Precio:<\/strong> 35\u20ac<\/span><\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00d3MO APUNTARME?<\/strong><\/p>\n<p>Abonando la cuota de inscripci\u00f3n en el siguiente enlace.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/entradium.com\/entradas\/taller-de-animacion-povera-con-elena-duque\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/entradium.com\/entradas\/taller-de-animacion-povera-con-elena-duque<\/a><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>ORGANIZACI\u00d3N DEL TRABAJO <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">El taller se divide en tres partes, una te\u00f3rica y dos pr\u00e1cticas. Previo al taller se propondr\u00e1 un tema en torno al cual girar\u00e1 la pieza que elaborar\u00e1n los alumnos, que traer\u00e1n materiales de todo tipo (objetos, recortes, pinturas, grabaciones de sonido, etc) que puedan utilizar. La idea es empezar esta pieza en clase, que los alumnos terminen cada uno sus fragmentos de manera aut\u00f3noma, y que luego manden esos fragmentos a la profesora, que los montar\u00e1 y sonorizar\u00e1 para componer la pieza final. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>PARTE 1 &#8211; MASTER CLASS<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span style=\"color: #ff0000\"><strong><span class=\"s1\">Jueves 19 de abril &#8211; 12h Facultad de Comunicaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Contenido:<\/strong> Introducci\u00f3n a la animaci\u00f3n experimental con proyecci\u00f3n de fragmentos de pel\u00edculas (algunos de los autores reflejados: Jan Svankmajer, Paul Bush, Robert Breer, Jeff Scher, Stan Vanderbeek e Isabel Herguera, entre otros). Descripci\u00f3n de distintas t\u00e9cnicas de animaci\u00f3n (con ejemplos pr\u00e1cticos).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080\">Entrada libre hasta completar aforo<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>PARTE 2 y 3 &#8211; TALLER PR\u00c1CTICO<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><strong><span class=\"s1\" style=\"color: #ff0000\">Viernes 20 y s\u00e1bado 21 de abril: 10-14h Centro Federico Garc\u00eda Lorca<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Contenido:<\/strong> Organizaci\u00f3n del trabajo en el taller. Propuesta a los alumnos de b\u00fasqueda de tema, materiales (objetos de todo tipo) y definici\u00f3n del trabajo en equipo. El objetivo es crear una pieza de animaci\u00f3n colaborativa y dotar al alumno de las herramientas para que al final del taller pueda ser autosuficiente con los medios de los que disponga. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Realizaci\u00f3n de ejercicios:<\/strong> Collage, pixilaci\u00f3n, pintura, rotoscopia, cut-outs, pintura, stop motion. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Necesidades:<\/strong> C\u00e1maras fotogr\u00e1ficas, tr\u00edpode, tijeras, cuters, cartulinas de colores, revistas y peri\u00f3dicos viejos (tambi\u00e9n sirven libros, Atlas, enciclopedias, fotos), t\u00e9mperas, pinceles, rotuladores, l\u00e1pices de color, folios, plastilina, etc.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/entradium.com\/entradas\/taller-de-animacion-povera-con-elena-duque\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #808080\">Inscripci\u00f3n previa en el siguiente enlace<\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>RESULTADOS DEL TALLER <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Una taller de similares caracter\u00edsticas fue llevado a cabo anteriormente en la Cinemateca de Porto Alegre (Brasil), como parte de Mira \u2013 Mostra de Novo Cinema Espanhol en noviembre de 2015. La pieza resultante, <i>Cidade Povera<\/i><\/span> <span class=\"s1\">(que gira en torno al tema elegido por los alumnos: la ciudad) puede verse en el siguiente link:<\/span><\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/147064801?app_id=122963\" width=\"740\" height=\"555\" frameborder=\"0\" title=\"CIDADE POVERA\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-843\" src=\"https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/Foto-Elena-Duque-copia.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/Foto-Elena-Duque-copia.jpg 720w, https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/Foto-Elena-Duque-copia-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.filmfest-granada.com\/2018\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/Foto-Elena-Duque-copia-300x300.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/p>\n<p><strong>Biograf\u00eda de Elena Duque:<\/strong> Ha programado para los festivales de cine de Gijo\u0301n, Sevilla y (S8), y ha colaborado con el de Rotterdam y el BACIFI, donde edito\u0301 el libro\u00a0<em>Val del Omar. Ma\u0301s alla\u0301 de la o\u0301rbita terrestre<\/em>. Colabora en publicaciones como\u00a0Caima\u0301n Cuadernos de Cine\u00a0o\u00a0Lumie\u0300re. Adema\u0301s, ha realizado varios cortometrajes de animacio\u0301n, entre ellos\u00a0<em>Co\u0301mo hacer un fanzine<\/em>\u00a0o\u00a0<em>La mar salada<\/em>.<\/p>\n<blockquote>\n<div>\n<div dir=\"ltr\"><\/div>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DESCRIPCI\u00d3N M\u00e1s all\u00e1 del dibujo animado, y m\u00e1s all\u00e1 de la imitaci\u00f3n naturalista de la realidad, la animaci\u00f3n se erige como veh\u00edculo para la experimentaci\u00f3n. Color, texturas, materiales de todo tipo, juegos perceptivos y todo lo que abra puertas a otras formas de ver el mundo. 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